Emocje są kluczowym elementem rewalidacji, ponieważ ich rozpoznawanie, nazywanie i regulacja są podstawą rozwoju społecznego i emocjonalnego.
Dzisiejsze zajęcia rozpoczęły cykl tego typu zajęć. Dzisiaj na zajęciach uczniowie uczyli się rozpoznawać i nazywać podstawowe emocje. Wykorzystano do tego m.in. rozmowy, ćwiczenia z rozpoznawania mimiki, sztukę (arteterapię) dostosowaną do indywidualnych potrzeb ucznia.
